چندین دانشگاه بریتانیایی، از جمله دانشگاه کمبریج، به همکاری در پروژه توسعه تسلیحاتی جمهوری اسلامی، از جمله طراحی و ساخت «پهپادهای انتحاری»، متهم شدهاند. بازرسیهای نشان دادهاند که پژوهشگران این دانشگاهها به حکومت ایران برای توسعه فناوریهای پیشرفته کمک کردهاند که قابلیت استفاده در تولید پهپاد و جنگندههای هوایی را دارند.
ارسال قطعات جتهای جنگنده از اتاق نشیمن خانهای در بریتانیا به ایران
زن و شوهری بریتانیایی در اتاق نشمین و زیر شیروانی خانهشان هزاران قطعه جتهای جنگنده را دسته بندی میکردند و از طریق شرکتهای صوری در کشورهای مختلف مانند مالزی و هلند، به ایران میفرستادند. این کار شامل دور زدن تحریمهای تسلیحاتی بینالمللی علیه ایران میشد، اما آنها چگونه این کار را انجام میدادند؟
تجسس زمانه دراینباره مربوط به ۱۳۹۹ را اینجا بخوانید.
در واکنش به یافتههای این بازرسی که نشریه The Jewish Chronicle منتشر کرده است، نمایندگان مجلس عوام بریتانیا از وزرای مربوطه خواستهاند در نحوه انجام این پژوهشهای علمی بازرسی کنند.
به گزارش روزنامه تلگراف، دست کم ۱۱ دانشگاه در این همکاریها دخیل بودهاند. کارکنان این دانشگاهها دست کم ۱۶ پژوهش انجام دادهاند که قابلیت استفاده نظامی برای جمهوری اسلامی دارند. پژوهشهای اساسی از این مجموعه را پژوهشگرانی در دانشگاههای کمبریج، کالج سلطنتی لندن، دانشگاه گلاسگو، دانشگاه کرنفیلد و دانشگاه نورثاومبریا انجام دادهاند.
در یکی از پژوهشهایی که با حمایت مالی جمهوری اسلامی صورت گرفته، پژوهشگرانی در بریتانیا روی بهبود موتور پهپادها از طریق افزایش ارتفاع، سرعت و برد پرواز کار کردهاند. یک دانشگاه بریتانیایی دیگر با پژوهشگران ایرانی روی آزمایش کنترلهای جدید برای موتور جت در جهت افزایش قدرت مانور و زمان واکنش آن همکاری کرده است.
آلیسیا کرنز، رییس کمیته منتخب امور خارجی مجلس عوام بریتانیا در این زمینه خواستار بازرسی درباره «همکاری هولناکی» که شده است به گفته او به احتمال زیاد «تحریمهای حوزه فناوریهای حساس و با کاربرد دوگانه» را نقض کردهاند. بریتانیا صادرات فناوریهای نظامی و همینطوری فناوریهای با «کاربرد دوگانه» به ایران را ممنوع کرده است. فناوریهای با کاربرد دوگانه در هر دو زمینه نظامی و غیرنظامی قابل استفادهاند. دولت بریتانیا همچنین به تازگی تحریمهای جدیدی بر مقامات ایرانی مرتبط با عرضه پهپادهای انتحاری به روسیه وضع کرده است.