علی زرافشان، معاون وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که مدارس سمپاد (استعدادهای درخشان) ایران تا سه سال دیگر دولتی می‌شود. در چند روز گذشته خبرهایی مبنی حذف آزمون ورودی این مدارس منتشر شده بود.
سمپاد مخفف سازمان پرورش ملی استعدادهای درخشان بود که اکنون معاونت پرورش استعدادهای درخشان آموزش و پروش است و یک نهاد دولتی به شمار می‌آید. در زبان غیر رسمی و بین دانش آموزان به مؤسسه تیزهوشان معروف است. مدارس دوره متوسطه سمپاد مختص رشته‌های ریاضی و پزشکی است.
این مدرسه از جمله مدارس نمونه دولتی است. اگرچه پیش از طرح تجمیع مدارس در ابتدای دهه ۸۰، مستقیماً زیرنظر اداره آموزش و پرورش استان‌ها مدیریت نمی‌شد. این مدارس کتاب‌هایی افزوده بر برنامه عادی مدارس داشتند، آزمون‌های نهایی آنها همراه با طرح موسوم به «غنی‌سازی آزمون‌ها» شامل پرسش‌های خلاقانه می‌شد و دانش‌آموزان در برخی از آداب و ترتیبات مدارس عادی، همچون لباس فرم و ماشین‌کردن موی پسران در برخی از این مدارس، به ویژه پس از آغاز دوران اصلاحات از آزادی بیشتری برخوردار بودند.
سمپاد ابتدا در مقاطع راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دانش آموز می‌پذیرفت و با تغییر نظام آموزشی به دو دوره ابتدایی و متوسطه، آزمون‌های این مدرسه نیز به پایه ششم و پایه نهم اختصاص یافت. گزینش این مدارس از طریق آزمون‌های سراسری صورت می‌پذیرد.
در سال‌های اخیر انبوهی کلاس‌های ویژه برای امتحانات ورودی این گونه مدارس برگزار می‌شود.
اکنون علی زرافشان گفته از ما انتقاد می‌شود «چرا وقتی پای مقابله با شبه کنکورها و موسسات کنکور پیش می‌آید آموزش و پرورش جلوی آسیب‌های داخلی را نمی‌گیرد؟»
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده قصد دارد با حذف بسیاری از آزمون‌ها سیاستی را دنبال کند که به کاهش استرس و تنش و فشار بر روی دانش‌آموزان و خانواده‌ها منجر شود.
به گفته این مقام مسئول «این فضا در مدارس ابتدایی از فضای تربیتی غنی و شاداب به فضای یک بعدی، حافظه محور و با جهت گیری آموزشی و تست های چهار گزینه ای تبدیل شده بود و محیطی پراسترس برای دانش آموز، کادر مدرسه و خانواده‌ها بود».
سالانه ۲۲۰ تا ۲۵۰ هزار نفر نیز در آزمون مدارس سمپاد شرکت می‌کردند که از این میان ۱۵ هزار نفر پذیرفته می‌شدند یعنی از هر ۱۵ نفر یک نفر وارد می‌شد. در مجموع ۳۵۰ هزار داوطلب در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی ایران شرکت می‌کردند که از میان آنها تنها ۵۰ هزار نفر پذیرفته می‌شدند.
اکنون با اعلام معاون آموزش پرورش این مدارس تا سه سال دیگر به کار خود ادامه می‌دهند و پس از آن یا به مدرسه عادی دولتی تبدیل می‌شوند یا زیر نظر یک هیأت امنا اداره می‌شوند.
اما در هر صورت آزمون ورودی این مدارس برای سال ششم برداشته خواهد شد و برای پایه نهم نیز آزمون این مدارس که در اردیبهشت ماه برگزار می‌شد در آزمون خردادماه مدارس نمونه دولتی ادغام می‌شود.
بنیاد ملی نخبگان و آموزش و پرورش قصد دارند طرح استعدادیابی دانش‌آموزان را در غالب طرحی به نام «شهاب» دنبال کنند. مطابق این طرح دانش‌آموزان لازم نیست صرفاً «درسخوان» باشند بلکه «خلاقیت» نیز عنصر دیگری است که باید در شناسایی استعدادها در نظر گرفته شود.
در سال‌های گذشته منتقدان اینگونه مدارس ابا اشاره به جداسازی دانش‌آموزان در مقاطع پایین تحصیلی، نظام آموزشی ایران را به تبعیض متهم می‌کردند.
حذف این مدارس مخالفانی نیز دارد. چهار روز پیش شماری از دانش‌آموزان این مدارس و خانواده‌هایشان در اعتراض به مصوبه اخیر آموزش و پرورش مبنی بر حذف آزمون‌های ورودی مدارس تیزهوشان و حذف مدارس سمپاد مقابل این وزارتخانه تجمع کردند.
حذف مدارس موسوم به تیزهوشان نشان می دهد که اجرای سند 2030 از سوی دولت جدی گرفته شده و دستکم در رابطه با برخ موارد آن جدیت ورزیده می شود. واقعیت این است که این مدارس هیچ دستاوردی برای کشور نداشته و به جز ایجاد توهم تیزهوشی و فوق العاده بودن و تفاوت داشتن با بقیه سود دیگری نداشت. منتقدان جدا ساختن دانش آموزان نخبه همچنین اعتقاد دارند که شاید برخی از دانش آموزان از بقیه باهوش تر باشند، اما جدا ساختن آن ها کار درستی نیست و قرارگیری این دانش آموزان در جمع دانش آموزان دیگر می توان باعث شود که دانش آموزان دیگر از آن ها الگو گرفته و از کمک های آن ها بهره مند شوند. ضمن اینکه دانش آموزان دیگر و بویژه آن هایی که در آزمون ورودی این مدارس شرکت کرده و به دلیل کم بودن ظرفیت پذیرفته نیم شوند، دچار خودکم بینی و تحقیر شده و این عوارض بدی برای آن ها دارد. فکر می کنم حذف سمپاد کار درستی است.
کارو / 11 February 2018
حذف مدارس موسوم به تیزهوشان نشان می دهد که اجرای سند ۲۰۳۰ از سوی دولت جدی گرفته شده و دستکم در رابطه با برخ موارد آن جدیت ورزیده می شود. واقعیت این است که این مدارس هیچ دستاوردی برای کشور نداشته و به جز ایجاد توهم تیزهوشی و فوق العاده بودن و تفاوت داشتن با بقیه سود دیگری نداشت. منتقدان جدا ساختن دانش آموزان نخبه همچنین اعتقاد دارند که شاید برخی از دانش آموزان از بقیه باهوش تر باشند، اما جدا ساختن آن ها کار درستی نیست و قرارگیری این دانش آموزان در جمع دانش آموزان دیگر می توان باعث شود که دانش آموزان دیگر از آن ها الگو گرفته و از کمک های آن ها بهره مند شوند. ضمن اینکه دانش آموزان دیگر و بویژه آن هایی که در آزمون ورودی این مدارس شرکت کرده و به دلیل کم بودن ظرفیت پذیرفته نیم شوند، دچار خودکم بینی و تحقیر شده و این عوارض بدی برای آن ها دارد. فکر می کنم حذف سمپاد کار درستی است.
خنده / 11 February 2018
دانشگاه قاطی میشن بهتر هست زودتر قاطی بشن
مهدی / 06 March 2018