معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ایران اعلام کرد این وزارتخانه ۲۱۶ هزار کودک بازمانده از تحصیل در سن ۱۲ تا ۱۴ سال را شناسایی کرده است. به گفته محمدمهدی کاظمی این رقم پنج درصد دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول است. او گفته حدود ۷۶ هزار نفر از این کودکان «به هر دلیلی یا دوره ابتدایی را نگذارنده‌اند یا اینکه تمایلی به تحصیل نداشته‌اند». کاظمی ادعا کرده است «درصد عامل اشتغال در بازماندگی از تحصیل خیلی پایین‌تر از سایر عوامل است». او اما درباره سایر عوامل توضیحی نداده است. مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی پیش از این جمعیت بازماندگان از تحصیل ایران را نزدیک به یک میلیون نفر گزارش کرده بود. فقر اقتصادی فراگیر یکی از مهمترین عوامل ترک‌ تحصیل دانش‌آموزان در ایران است که پسران را به سمت کار کودک و دختران را به سمت ازدواج اجباری سوق می‌دهد. محمد حسنی، پژوهشگر آموزش در ایران در پیوند با «عدالت آموزشی»، تک زبانه بودن نظام آموزشی در ایران را هم یک عامل موثر در بازماندگی از تحصیل و محقق نشدن آنچه که «عدالت آموزشی» در جمهوری اسلامی خوانده می‌شود، عنوان کرده است. معلمان و به صورت خاص تشکل‌های صنفی معلمان در سال‌های اخیر خواستار آموزش به زبان مادری شده‌اند.