به نرگس محمدی و نگاه معصوم کودکانش
افسانه نجمآبادی استاد و پژوهشگر دانشگاه هاروارد در رشتۀ مطالعات زنان، جنسیت و تاریخ است. جستار پیش رو ترجمه و تلخیص سه مقالۀ وی پیرامون فمینیسم در ایران است. هدف مترجم ارائۀ نظرگاه نویسنده پیرامون فمینیسم در ایران در سه مقالۀ؛ «فمینیسم و بارِ زاده شدناش»، «(بی)حجاب شدن فمینیسم» و «فمینیسم در ایران، سالهای عسرت، سالهای رشد» بهگونهای موجز و خلاصه است.
مقالۀ اول که بخش آخر کتاب وی با عنوان زنان سبیلو، مردان بیریش است، در ادامۀ مباحث قبلی مطرحشده در این کتاب با رویکردی تاریخی نشان میدهد که چگونه نوع خاصی از میل و رفتار جنسی توسطِ فرهنگ ملی ناخوانا شد؛ و فیگور زن غربزده بهعنوان یکی از چهرههای افراطی مدرنیته، همچون خاطره پوشانی برای پنهانسازی دیگر چهره افراطی یعنی فوکولی_فرنگیمآب عمل کرد. بهزعم وی تاریخنگاری فمینیستی باید مختصات تاریخی ناسیونالیسم ایرانی را دریابد و امرد (نما) را به خاطر آورد، چراکه از ابتدای شکلگیری فمینیسم در ایران، چه زنان و چه مردانِ فمینیست درصدد حذف این فیگور بودهاند. همین مسئله، توجیهکنندۀ نگرانیِ دولت پیرامون نشانههای زنانگی (حجاب) و مردانگی (ریش گذاشتن) است. حجاب بهعنوان مشخصه و نماد مدرنیته در مقالۀ دوم وی یعنی (بی)حجاب شدن فمینیسم با تفصیل بیشتری به بحث گذارده میشود. وی در این مقاله به نقش حجابگونۀ فمینیسم برای مدرنیتۀ ایرانی و مکانیزمهایی که از طریق آن فمینیسم همچون نماد سکولاریسم درآمد میپردازد. امری که به حذف نوعی از مدرنیتۀ ایرانی که با گرایشات ملی_مذهبی مشخص میشود منجر شد و ازاینرو فمینیسم و مذهب از درِ دشمنی درآمدند. وی در این مقاله به تحلیل تنشهایی که فمینیستها پیرامون مسئلۀ حجاب و نحوه ارتباط با دولت داشتهاند؛ میپردازد. وی استدلال میکند درنتیجۀ همگرا شدن فعالیتهای برخی فمینیستها با سیاستهای دولت رضاشاه، اتحادِ اولیۀ میان فعالان حقوق زنان شکاف برداشت امری که تنها در سالهای اخیر تغییریافته است. تغییر این شکاف عمیق ۶۰ساله درمقالۀ سوم وی بررسی میشود. وی مشخصاً بر فعالیتهای فمینیستها در ماهنامۀ «زنان» تمرکز میکند و معتقد است رویکردی که ماهنامۀ زنان نماینده آن است، مرزهای سکولار و مذهبی را مخدوش و میان فمینیستهای سکولار و مذهبی، فمینیستهای ایران و خارج ایران، اتحاد ایجاد کرد.
مقالۀ اول: بارِ زاده شدنِ فمینیسم
در این مقاله نجمآبادی با شروع از توصیف ظاهر زنان قاجار، آغاز میکند. چنانکه در فصول قبلی این کتاب ذکر کرده، سبیل برای زن قاجاری نمودی از زیبایی آنان محسوب میشده است. چیزی که در نگاهِ ایرانی امروزی، زشت و نشان مردانگی است. مثلاً کارلا سرنا که در سال ۱۸۷۷ به ایران سفرکرده است، شرحی از ضیافتی میدهد که توسط شاهزادهخانم اعتصامالدوله برگزار شده و وی میهماناش بوده است:
«شاهدخت، علاقۀ زیادی دارد که مرا آرایش کند، اول از همه ابروهای مرا با ریمل بهصورت کمان آرایش کرد، سپس مژگانم را و بعد گونههایم را با پودر سرخاب، سرخ کرد و سپس بالای لبهایم را با خط کمرنگی همچون سبیل آراست که به نظر میرسد نشانۀ زیبایی صورت ایرانی است». نجمآبادی میپرسد که چگونه بعد از اندک زمانی این نشانۀ زیبایی زنانه به نشانۀ مردانگی و زشتی بدل شد؟ این تغییرات زیباییشناختی در ذائقۀ ایرانی چگونه به وقوع پیوست؟
از زاویۀ دید زن اروپایی سبیل نشانی از ظاهر مردانه بود. بعلاوه در همین دوره نشان مردانگی در نظر ایرانیان ریش کامل بود؛ اما خط نازکی که زنان بالای لبهای خود میکشیدند، همچون «خط» بود. «خط» نشانهای از زیبایی مردان جوان و زنان بود. «خط» بهمرور نشانهای از مردانگی شد و برای زنان نازیبا بود، ولی کمتر کسی میتواند به یاد آورد که این نشانۀ امردها بوده است (۲۳۲-۲۳۳).
تغییر این حساسیتهای زیباییشناختی در زنان عموماً بهتقلید از زنان اروپایی نسبت داده میشود. زنان ایرانی مایلاند بدنهایی ظریف و صورتی بیمو همچون آنان داشته باشند؛ اما چنین نگاهی امری مهم را نادیده میگیرد و آن، ناپدید شدن امرد از تصورات فرهنگی ایرانی است. نجمآبادی معتقد است تاریخنگاری فمینیستی، تحلیلهای جنسیتی خود را بدون توجه به تغییرات سکسوالیته ایرانی به انجام رسانده است. فمینیسم ایرانی از بدو تأسیس، عمیقاً در دامِ رد و انکار و ریشهکنی همجنسگرایی مردان افتاده است (۲۳۵).
نجمآبادی در ادامه میپرسد، چگونه میتوان فمینیسمی، که امکانِ همجنسگرایی را نادیده نمیگیرد، از نو مجسم کرد؟ امری که فمینیستهای اولیه (چه زن چه مرد)، احساس کردند مجبورند، نادیده بگیرند و طرد کنند. مردانگی بدواً، در تمایز با زنانگی مشخص نمیشد بلکه از «امردانگی» متمایز میشد. گرچه زن بودن و امرد بودن، هردو مردانگی را به مخاطره میافکند اما بارِ خفتهای که هر یک بر دوش میکشند از هم متفاوت است. زن نمیتواند مرد باشد، اما امرد از مرد بودن امتناع میورزد. میزان انرژی فرهنگی که در بحثِ ریش گذاشتن و تراشیدن ریش تاکنون صرف شده است، امری که در چهره فرهنگیمآب یا فوکولی، تجسمیافته؛ مشکلساز بودن «امردنما» برای مدرنیتۀ ایرانی را نشان میدهد (۲۳۷).
درواقع این امردنما است که به شکل فوکولی_فرنگیمآب، درآمده و مدرن شدهاست. مدرنیته جنسیت را در معرض دید قرار داد و با پوشاندن سکسوالیته، جنسیت را بستری برای خوانش سکسوالیتۀ ایرانی کرد. از آن پس فوکولی، فرنگیمآب و امردنما، به زنصفت تغییر چهره داد.
از میانۀ قرن نوزده، پدیداریِ جنسیتِ مدرنیتۀ ایرانی و تمرکز بر مسئلۀ حجاب و بیحجابی زنان، مسائل و نگرانیهای جنسیتی سکسوالیتۀ مدرن ایرانی را پوشاند. در اوایل دهههای قرن بیستم دو چهره افراطی از زن و مرد تصویر میشد. یکی زن غربزده و دیگری فوکولی_فرنگیمآب. اما تیغهی تیز نقد به سمت زنی نشانه گرفته شد که شدیداً خود را شبیه اروپاییان میکند؛ زن غربزده، این نقد همچون خاطره پوشانی برای چهرۀ افراطی از مرد یعنی چهره فوکولیِ فرنگیمآب عمل کرد. فوکولیِ فرنگیمآب هم نمایندۀ مردی بود که خود را شبیه اروپاییان میکند و هم مشخصۀ امرد بود (۲۳۸).
در دهۀ ۱۹۷۰، زن غربزده، چهرۀ فوکولی فرنگیمآب را بهعنوان کاراکترِ افراطی مرد کنار زد و تنها خود نمایانگر این چهره شد. محو شدن فوکولیِ فرنگیمآب چه چیزی پیرامون سیاستهای جنسی و جنسیتی مدرنیتۀ ایرانی به ما میگوید؟ کاراکترِ فوکولی، از چند جهت محل نقد بود. اول اینکه وی شخصی است که با زنان نامحرم خوشوبش میکند. دوم وی شخصی است که نمایانگر چهرۀ امرد است. مشکلات چندگانۀ این کاراکتر، باعث شد تا پیکان نقد از سمت «مسائل جنسی» که نمایانگر آن بود، به سمت مقلد بودن وی از اروپاییان متوجه گردد. چرا چنین انرژی فرهنگی زیادی به سمت نقد این فیگور صرف میشود؟
در اینجا نجمآبادی استدلال میکند، مدرنیتۀ ایرانی امرد (نما) را به دوره پیشامدرن میراند و با بازنگری در «طبیعت عشق صوفیانه» مقامی استعلایی به آن میبخشد تا از شرمِ همجنسخواهی مستترِ آن در امان بماند. این استعلایی کردن عشق صوفیانه همواره با ترس از زمینی شدن آن است، استعلایی شدن عشق صوفیانه، در یک رابطه دوتایی با تلقیِ همجنسخواهی همچون گناه و پلیدی قرار میگیرد؛ و این میتواند نتیجه جدایی مرد از زن و فضای اجتماعی تکجنسیتی باشد. بهعبارتدیگر استعلایی کردن عشق صوفیانه، با گناه تلقی کردن همجنسخواهی، همراه میشود که دگرجنسخواهی مدرنیستی میتواند آن را در جای درست خود بنشاند.
به نظر میرسد مطالعات مدرنیستی باید بر این جنبه که چگونه مسئلۀ لواط در اسلام با دگرجنسخواهی مدرنیستی در لحظاتی همگرا میشود، تمرکز کند (۲۳۹). ازاینرو اعمال همجنسخواهانه بهعنوان نشانهای از دنیای پیشامدرن، بر این فرض استوار میشود که این اعمال نتیجه جدایی جنسیتی هستند. این ایدۀ مدرنیستی که جدایی و تفکیک جنسیتی باعث میشود تا زیبایی به امرد نماها یعنی جوان بدون ریش، نسبت داده شود، مبتنی بر این فرض است که دگرجنسخواهی بهنجار و همجنسخواهی نابهنجار است. این فرضی است که در متون ادبی و فقهی اسلامی کلاسیک دیده نمیشود. ویلیام سی شدیداً کتاب مری و روسکو باعنوان «همجنسخواهی اسلامی» را نقد میکند و نتیجه میگیرد: «به نظر میرسد این عامل تفکیک جنسیتی و نه اسلام است، که تبیینکننده همجنسخواهی در گسترۀ کشورهایی از مراکش تا جنوب شرق آسیا است. کشورهایی که جدایی جنسیتی در آنجا بیشتر دیده میشود و جالب خواهد بود اگر پژوهشی پیرامون رابطۀ میان میزان تفکیک جنسیتی و اعمال همجنسخواهانه صورت گیرد»(۲۴۰).
نجمآبادی در ادامه، پروژۀ پنهانسازیِ همجنسخواهی مردانه را در شعر فارسی پی میگیرد و معتقد است مدرنیستها به این منظور، بر ابهام جنسیتی موجود در زبان فارسی تأکید کردند. مثلاً برخلاف زبان انگلیسی که ضمایر مشخص he و she برای اشاره به دو جنس وجود دارد، در زبان فارسی تنها از یک ضمیر استفاده میشود و این ابهام جنسیتی به مدرنیستها یاری داد تا در ژانرهای ادبی همچون غزل، معشوق را آنگونه که میخواهند تعبیر کنند. میثمی میگوید:
«یکی از مؤلفههای متمایزکنندۀ غزل از دیگر ژانرهای شعری، محتوای آشکارا همجنسخواهانه آن است. ابهام جنسیتی موجود در زبان فارسی به منتقدانِ مدرن این اجازه را میدهد که معشوق زن را به تصویر کشد. در حالیکه در قصیده میتوان تا حدودی این مسئله را توجیه کرد، اما در مورد غزل،که مردبودنِ معشوق بهوضوح بیانشده، این مسئله کمتر توجیهپذیر است. منتقدانی که با تعبیر معشوق مرد، موافق نبودهاند، تلاش میکنند تا به شیوههای گوناگونی آن را خِرَدپذیر کنند، مثلاً بگویند این معشوقِ مرد، تمثیلی از بازتاب عشق خداوندی در بشرِنئوافلاطونی است؛ و یا به عوامل اجتماعی تاریخی اشاره میکنند و میگویند چون اشاره مستقیم به زن در شعر فارسی ممنوع بوده، معشوق به این شکل به تصویر کشیده شده است؛ اما جدا از این تکیهبر چنین عواملی، سایهای از واقعیت را برجهان خیالی غزل میافکند، تکیهبر آنها برای رد و انکار وجود معشوق مرد، این مسئله را نادیده میگیرد که چنین عشقی –چه دارای وجهه نفسانی و جسمانی باشد و چه نباشد- تا چه حد پذیرفتهشده و حتی محترم است».
بارِ رد همجنسخواهی مردان چنان سنگین است که حتی میثمی بهگونه غیرمنتظرانهای، در فصلی از کتاباش با عنوان «طبیعت عشق در غزل» از ضمیر انگلیسیِ مؤنث برای ارجاع به معشوق بهره میبرد (۲۴۱). فیگور زن غربزده که محل نقد فرهنگی ایران پیشاانقلاب بود، نشاندهندۀ جایگزینی دو چهره بود: یکی جابجایی چهرۀ زن اروپایی بهجای زن ایرانی و دیگری «مسائل جنسی» مدرنیتۀ ایرانی یعنی امرد (نما)، بود که در فیگورِ زن غربزده مینشست. البته چهرۀ فوکولی بهطور تمام از صحنه حذف نشد. مثلاً شایعات حول زندگی امیرعباس هویدا، نخستوزیر شاه مخلوع، که به همجنسگرا بودن و بهایی بودن معروف بود، نشاندهندۀ این است که چهرۀ افراطی هنوز حذف نشده و بازخوانی میشود. ویژگیهای رفتاری وی یعنی کراوات زدن، تراشیدن ریش و مرتب بودن و همچنین زندگی زناشوییاش، همواره محل نقد و بدگویی و هجو بود. این ویژگیها همانهایی است که به فوکولی نسبت داده میشوند.
بعد از انقلاب ۱۳۵۷ نقدهایِ دستاندرکار ساخت فرهنگی جنسیت، هزینۀ زیادی را به زنان تحمیل کرد. این نقدها «به خاطر آوردن زن و از حافظه زدودن امرد» را تداوم میبخشیدند. مثلاً در اولین سالهای انقلاب تلاش زیادی برای حذف نشانههای فرهنگی رژیم سابق صورت گرفت. بخشی از این تصفیۀ فرهنگی، اجباری بودن حجاب برای زنان و گذاشتن ریش برای مردان بهعنوان نشانههای مورد حمایت رژیم برای تعریف زنانگی و مردانگی بود. به مردان فشار زیادی برای نزدن کراوات تحمیل شد. کراواتی که با پاپیون بهعنوان نشان فوکولی ارتباط دارد. تاکنون در مورد حجاب زنان سخن بسیار رفته است اما در مورد ریش مردان و کراوات سخن زیادی گفته نشده است.
مسئلۀ حجاب زنان در جوامع اسلامی چیزی بیش از نشانۀ جنسیتی است. درواقع حجاب را باید «وضعیت مدرنیتۀ ایرانی» خواند. حجاب زن درواقع از طریق، پررنگ کردن وضعیتِ زن بهعنوان نشانۀ مدرنیتۀ ایرانی، کارِ حذف و پوشاندنِ دیگر چهرۀ افراطی مدرنیته (یعنی حذف امرد(نما)) را از پیش از انقلاب تاکنون ادامه میدهد. بنابراین بر تاریخنگاری فمینیستی واجب است که مختصات تاریخی ناسیونالیسم ایرانی را دریابد و امرد (نما) را به خاطر آورد.
نجمآبادی از عصر طلایی که در آن پذیرش سکسوالیتههای مختلف رایج بود و از نوستالژی برای گذشته سخن نمیگوید.حرف وی این است که وقتی قطعهای از پازل شرایط کنونی به چالش کشیده میشود باید به گذشته بازگشت و دیدگاهی تمامیتگرا نسبت بهپیشرفت نداشت. باید چنین دیدگاه توتالیستی نسبت به لحظۀ کنونی را کنار گذاشت. وی معتقد است پیشرفتی که در لحظۀ کنونی حادث شده و شکلبندی لحظۀ اکنون را ممکن کرده مبتنی بر از دست دادن لحظاتی است که باید آنها را دریافت. یکی از مهمترین ادعاهای وی در این کتاب حول محور این مسئله شکل یافته که چگونه نوع خاصی از میل و رفتار جنسی توسطِ فرهنگ ملی ناخوانا شد.
اگر در جامعه با مسئله بحران جوانی (مسئله سکسوالیته آنان) روبرو هستیم، نشاندهنده این است که این موضوعات دیگر نمیخواهند پوشانده و حذف شوند. انرژی که صرف طرد یک امر میشود آن را خاموش نمیکند.
شبح امردنما اکنون در لحظۀ حال در رفتوآمد است و ما ناچار به مواجهه با آن هستیم. بسیاری از زنانی که لباس مردانه میپوشند تا راحتتر با موانع موجود در جامعه روبرو شوند، نشان میدهد که مطالعات جنسیت، اموری از هم جدا نیستند که ابژههای مختلفی را برای مطالعه برگزینند. نگرانی که از این تغییر لباس دختران ابراز میشود تنها بابت مشکلاتی که آنها در شهرها مواجه میشوند نیست، زنی که لباس مردانه میپوشد، خاطرۀ قرن نوزدهمی مارا-علیرغم تمام تلاش برای فراموش کردن آن- از نو فرامی خواند، یعنی حضور امرد یا امردنما با یک تفاوت جنسیتی (۲۴۱-۲۴۴).
مقالۀ دوم: (بی) حجاب شدن فمینیسم
بهزعم نجمآبادی یکی از مسائل موجود پیرامون بحثهای اسلام و فمینیسم در کشورهای مسلمان تعمیمهای تاریخ زدودهاند. این تعمیمها، تفاوتهای مهم تاریخی میان کشورهایی همچون افغانستان، ترکیه، الجزیره، اندونزی و…را نادیده میگیرد. ازاینرو وی در بحث خود در این مقاله، خاص بودگی و تکینگی تجربۀتاریخی این کشورها را مدنظر قرار میدهد:
بهعنوانمثال صورتبندی اسلام، فمینیسم، ناسیونالیسم و سکولاریسم در ایران ارتباط وثیقی با در مسند قدرت قرار گرفتن جمهوری اسلامی در سالهای اخیر در ایران دارد. تحولات صورت گرفته در سالهای اخیر مرزهای میان اسلامی و غیر اسلامی، مذهبی و سکولار را مخدوش کرده است. به این نکته توجه کنید که سردبیران دو مجله مهم فمینیستی “زنان” و “حقوق زنان” قبلاً سردبیران “زن روز” ،که توسط موسسه کیهان منتشر میشد، بودهاند. این موسسه احتمالاً ایدئولوژیکترین و اسلامگراترین سازمان در ایران است. چگونه میتوان به درکی از این مطلب رسید که اسلامگرایان تندرو، اعقابِ سردبیران فمینیست باشند؟ (۲۹-۳۰).
زن و فرهنگ انقلابی
انقلاب ۱۳۵۷ به ظهور گفتمانی منجر شد که در آن «زن همچون فرهنگ[۱]»، کانون آن را شکل میداد. سلطۀ امپریالیستی اکنون نه از طریق سلطۀ نظامی و یا اقتصادی بلکه از طریق تضعیف فرهنگ و مذهب، که «زن» واسطۀ آن بود، رخ میداد. مرکزیت جنسیت برای شکل دادن گفتمانِ سیاسیِ اسلامی، آنچه را که حاشیهای بود به مرکز توجه آورد و آن را امری مهم ساخت. «مسئلۀ زنان» به مسئلهای مهم و فوری هم برای مخالفان و هم موافقان نظم جدید بدل شد. میتوان گفت مفاهیم زنستیزی و مردسالاری یکشبه در همهجا رایج شد. بعلاوه، جنبش اسلامی درصدد ارائۀ راهحلی الهی برای همۀ مسائل بشر، اکنون برای حل مسائل زنان از درِ رقابت با فمینیسم درآمد و مسائل زنان پررنگتر شد.
نجمآبادی در ادامه توضیح میدهد که چگونه ردِ فمینیسم، مسیری چندلایه را برای پذیرش آن فراهم آورد. ازاینرو صورتبندی جدیدی از اسلام، انقلاب و فمینیسم ظاهر شد. مجلات و روزنامههای زیادی دربارۀ زنان، انتشار یافت. بهعنوانمثال روزنامۀ “زن” که توسط فائزه هاشمی، دختر آیتالله هاشمی رفسنجانی اداره میشد. بعضی از مجلات و روزنامهها با زبان فمینیسم سکولار، برخی از درون گفتمان اسلامی و برخی با بیان فمینیسم اسلامی سخن میگفتند.
مسئلۀ مهم از نظر نجمآبادی این است که زنان نهتنها مفسران مسائل زنان، بلکه سخنان آنان در روزنامهها و مجلاتی که در فضای عمومی منتشر میشد، مجال بروز یافت و در اتاقهای بستۀ محافل خصوصی نماند. مخاطبان آنان اکنون زنان و مردان شهروند، بودند و نه طلبههای دینی یا مفسران مذهبی. این مسئله هم، تفسیر مسائل زنان را به آنان واگذار و از تفاسیر روحانیون مرکز زدایی کرد و هم با طرح مسئلۀ زنان بهعنوان عرصهای برای تفسیر، باعث شد تا فرایند دموکراتیزاسیون سیاسی، تنها پروژهای مردانه نباشد؛ و این فرایند باعث شد تا فمینیستها در ایران، ورای مرزبندی اسلامی و سکولار فضایی برای اتحاد و گفتگو بیابند (۳۰-۳۱).
نجمآبادی در ادامه میافزاید کسانی که خواهان تغییر در ایراناند و خصوصاً نسل پساانقلاب (گروههای دانشجویی، روزنامههای نو، سازمانهای مردمی و …)، مایل نبودند تا خط مرزیِ مشخصی میان اسلامی و سکولار برقرار سازند. برخلاف گفتمان مذهبی حاکم که هر چیزی را به مذهبی و سکولار تقسیم میکند، و خود را درگیر جنگی فرهنگی میبیند، که در آنهمه چیز به دوگانه سکولار/مذهبی تقسیمشده (از دیش ماهواره تا بازیهای کامپیوتری، از روزنامهها تا فیلمها، از رنگ و مدل روسری زنان تا نامی که برای فرزندان انتخاب میشوند)، این گروهها ترجیح میدهند تا زمین بازی مهآلود باشند و این تقسیمبندی صورت نگیرد.
این مقاومت در برابر تعیین خطوط باعث شده تا اسلامگرایانی که به تعیین مرزبندی مشخص میان خود و سکولارها معتقدند، بر حفظ این و نگهبانی از این حدود پافشاری کنند و متأسفانه برای برخی فمینیستهای سکولار نیز این تأکید بر مرزبندی خود با دیگری (حکومت مذهبی و یا استقلال از مردان) دشوار است. نجمآبادی این حرکت را حرکت خوبی نمیداند چون فشاری برای انتخاب میان این یا آن را تحمیل میکند و زمینبازی دیگر مهآلود و سیال باقی نمیماند و این امر دوگانه سکولار/ مذهبی را تشدید میکند. هراس اسلامگرایان تندرو، ناشی از آن است که بهطور تاریخی، فمینیسم، در ظهور و تولید سکولاریسم در مدرنیتۀ ایرانی نقش داشته است (۳۲-۳۳).
بازاندیشی پیرامون مدرنیتۀ ایرانی و سکولاریسم
بهزعم نجمآبادی، سیاستهای ایرانی مدرنیستی از قرن ۱۹ میلادی، همچون طیفی ظهور کرد که در یکسر آن اروپا بهعنوان مدلی برای تجدد و ترقی در نظر گرفته میشد، این مدل در تلفیق با دنیای ایرانی پیشااسلام شکلبندی شد، و در سر دیگر طیف، تلاش میشد تا ملیگرایی با آموزههای اسلامی ترکیبشده و به نحوی اسلام ایرانیزه شود. نجمآبادی سر دیگر طیف (مدرنیتهای که با ایرانیزهشدن اسلام صورتبندی میشود) را درون همین طیف مدرنیزاسیون میبیند تا آن را از روایت ضدمدرنیستی شیخ فضلالله نوری جدا کند و از طرف دیگر به بررسی تحولاتی بپردازد که در اواخر قرن بیستم باعث شد تا این نوع از مدرنیته طرد شود. وی در ادامه به نقش میانجی و حجابگونه فمینیسم در طرد پروژۀ مدرنیستیِ اسلامِ ایرانیزه شده، میپردازد (۳۳).
بازاندیشی فمینیسم و سکولاریسم ایرانی
مشخصۀ فمینیسم ایرانی در ابتدای مشروطه جدایی آن از اسلام نبود. گرچه اختلافاتی در برخی مسائل وجود داشت اما رویکردهای مختلف نافی یکدیگر نبودند. نیروهای ضدمشروطه همچون شیخ فضلالله نوری مخالفت خود با قانون اساسی و اصلاحاتی که مدرنیستها مدافع آن بودند را با ارجاع به دیدگاههای اسلامی بیان میکردند. مثلاً تأسیس مدارس دخترانه نمونهای از زیرپانهادن قوانین الهی است؛ اما مدافعان تأسیس این مدارس از همان منابع به نفع تحصیل زنان استفاده کردند. مثلاً زنی در مقالهای شیخ فضلالله نوری را خطاب قرار داد و منطق و اقتدار وی را به چالش کشید. زنان شیخ فضلالله نوری و خدای وی را، با زبان خودشان و به نام خداوندشان به چالش میکشیدند.
مسائل رایج برای فعالان زنان در این دوره پیش از همه تعلیم و تربیت و سپس اصلاح قوانین ازدواج و طلاق بود. گرچه اختلافاتی میان آنان پیرامون مسئلۀ حجاب وجود داشت (مثلاً بعضی نویسندگان “مجلۀ شکوفه” مثل شهنازاد و شمس کسمایی مدافع بیحجابی و دیگرانی مثل صاحبامتیاز مجله و سردبیر آن، مزین السلطنه، مخالف آن بودند)؛ یعنی مسئله حجاب و بیحجابی مستقیماً نشانهای از تجددخواهی و ضدتجدد خواهی نبود، چنانکه بعدها شد (۳۵-۳۶).
در اینجا نجمآبادی سؤال میکند که اگر در ابتدا گفتمانهای متعددی پیرامون حقوق زنان وجود داشت، چگونه بعدها مدرنیسم با غیراسلامی و اسلامی با ضد مدرن و سنتی تلفیق شد؟
دوره مهم برای این تغییرات، حکومت رضاشاه پهلوی است. رضاشاه در اوایل حکومتش دستور کشف حجاب اجباری را داد. مخالفان کشف حجاب، این پروژۀ رضاشاه را پروژهای امپریالیستی میدیدند که رضاشاه آلت دست آن است. حامیان کشف حجاب نیز طیف مختلفی ازنظرگاهها را پیرامون این مسئله داشتند. برخی از روش اجباری وی حمایت میکردند (به نظر آنان این میزان فشار و اجبار اجتنابناپذیر بود چراکه چندین سال تشویق و ترغیب زنان، منجر به ترک حجاب آنان بهصورت داوطلبانه نشده بود) و عدهای دیگر منتقدانی بودند که روش خشونتآمیز وی را عامل شکست آن و درنهایت ختم آن به انقلاب اسلامی ۱۳۵۷ میدانستند.
اما این نظرگاه دارای ایراداتی است. اول اینکه تغییرات سیاست رضاشاه پیرامون این مسئله را نادیده میگیرد. در پاییز ۱۳۱۱ دولت مخالف بیچادری و جایگزینی آن با هرگونه پوشش تمامقد است. زمانی که دومین کنگرۀ نسوان شرق در تهران (۲۷ آبان تا ۲ آذر ۱۳۱۱) برگزار میشود، شیخ الملوک اورنگ، یکی از معتمدین رضاشاه، مکرراً علیه بیحجابی پیشنهادی برخی زنان، سخن میگوید. اما سه سال بعد در بهمن ۱۳۱۵، اورنگ از مزایای بیحجابی سخن میگوید. در بازۀ زمانی آذر ۱۳۱۱ تا بهمن ۱۳۱۵ تغییراتی رخ داده بود.
اشکال دیگر این روایت این است که گویا زنان قربانیان سیاستهای سرکوبگرانه رضاشاه هستند که در آن تمامی روزنامهها، و انجمنهای مستقل زنان بسته شد. این روایت از این مسئله غفلت میکند که خود زنان نهتنها در ارتباط با مسئله بیحجابی که در رابطه با دولت اقتدارگرای رضاشاه به چند دسته تقسیم میشدند. اختلافات پیرامون نحوۀ ارتباط فعالان حقوق زنان با دولت رضاشاه از درون رخدادهای این کنگره سر برآورد.
کنگره توسط جمعیت نسوان وطنخواه برگزار میشد. دولت با تغییر مداوم مکان جلسات از یک مدرسه دخترانه به اقامتگاه خانم مستوره افشار، رئیس جمعیت نسوان وطنخواه و درنهایت به سالن اجتماعات وزارت فرهنگ، در تلاش بود تا در فعالیتهای این زنان مداخله کند. اورنگ رسماً کنگره را در ۲۷ آبان افتتاح کرد و خانم افخمی معاون رئیس شیر و خورشید سرخ و همسر تیمسار افخمی به اعضای کنگره اطلاع داد که شاهزاده شمس پهلوی ریاست افتخاری کنگره را بر عهده دارد. سخنرانی مستوره افشار در نخستین روز کنگره، سرشار از تحسین دولت رضاشاه و اقدامات او و مقایسه وضعیت زنان با دیگر زنان شرقی و وضعیت آنان تا پیش از حکومت رضاشاه بود. این مسئله منجر به نارضایتی اعضا، همهمه و اعتراض شد که چرا سخنران به دستاوردهای خود انجمن و کنگره نپرداخته است. در طول این کنگره، گرچه بسیاری از آن بهعنوان موقعیتی برای بیان خواستههای خود و انتقاد از دولت استفاده میکردند اما دیگران نیز به تمجید از دستاوردهای رضاشاه میپرداختند. هر زمان اختلاف دیدگاه پیرامون مسائلی همچون کشف حجاب و یا فرستادن زنان به خارج از کشور برای تحصیل رخ میداد، اورنگ سمتوسوی بحث را بهطرف سیاستهای دولتی معطوف میکرد.
گرچه اورنگ نتوانست زنان را از طرح مسئلۀ بیحجابی، در زمانی که در دستور کار دولت نبود، منع کند اما بخشی از این جنبش را تحت لوای دولت آورد. نجمآبادی استدلال میکند که ممکن است تغییرات به وجود آمده در سیاستهای رضاخان پیرامون کشف حجاب، متأثر از فعالیتهای همین زنان باشد. تاریخنگاری معاصر عموماً نهتنها رضاشاه بلکه زنانی همچون مستوره افشار، هاجر تربیت و صدیقه دولتآبادی را خائنین به جنبش زنان مستقل و آلت دست رضاشاه میداند. “کانون بانوان” سازمانی دولتی بود که زیر نظر وزارت فرهنگ و بر بقایای سازمانهای مستقل زنانه قبلی شکل گرفت.
نجمآبادی در اینجا بر خیانت زنانی چون صدیقه دولتآبادی و آلت دست بودن آنان، تشکیک میکند با شرح اقدامات وی برای بهبود وضعیت زنان و تأسیس مدارس دخترانه استدلال میکند، احتمالاً در برههای اقدامات وی و سیاستهای دولت همگرا شدهاند. دولت از دولتآبادی بهره برده و دولتآبادی از دولت.
در دهۀ ۱۳۰۰ نهتنها زنان به لحاظ وابستگی به دولت به گروههای مختلفی تقسیم میشدند بلکه در مورد مسئلۀ کشف حجاب نیز –برخلاف مسئلۀ اصلاح قوانین ازدواج و تعلیم و تربیت زنان- اختلافات عمیقی میان آنان وجود داشت. پس از منع رسمی پوشیدن چادر شکاف میان زنان عمیقتر شد. بسیاری از دختران از رفتن به مدرسه منع و در خانه محبوس شدند و بسیاری از معلمان که نمیخواستند بیحجاب حاضر شوند خانهنشین شدند (۳۸-۳۹).
ازاینرو بسیاری از زنانی که خواهان تعلیم و تربیت مدرن، خواهان ساختن خود بهعنوان همسران و مادران تحصیلکرده، خواهان فرار از ازدواج، و یا آرزوی یادگیری یک تخصص را داشتند، و تمام آنانی که اصلاحات قوانین ازدواج و طلاق را با روح اسلام منطبق میدیدند، فضایی برای فعالیت و مشارکت برای خود مییافتند. اما در مورد حجاب این مسئله فرق داشت. اعمال قانون کشف حجاب بسیاری را از این فضا طرد کرد. تجددگرایی رضاشاه خود را به ایرانِ پیش از اسلام متصل میکرد. مدرنیتهای که نسبتی با اسلام ندارد. در اینجا لباس زنان اهمیت بسیاری یافت و دولت از لباس آنان، بهعنوان لباس تجدد نسوان یادکرد. کسانی که در تلاش بودند تا با بازصورتبندی اسلام به نوع دیگری از مدرنیته دست یابند، بهعنوان سنتی و ضدتجدد شناخته میشدند. مسئلهای که تنها در دهههای اخیر تغییر شکل یافت. این فرایندها معنای مدرنیته، ایران و اسلام را تغییر داد. مدرنیتۀ ایرانی بهطور روزافزون معنایی غیراسلامی و (نه لزوماً ضداسلامی) یافت. سکولاریسم و ناسیونالیسم ایرانی به شکلی انتقادی با حذف دیگر انواع مدرنیته، یعنی گونهای که در تلاش بود تا میان ناسیونالیسم ایرانی و تشیع پیوند برقرار کند، خود را از نو شکلبندی کرد.
درنهایت نجمآبادی استدلال میکند که با این فرایندها فمینیسم بیش از هر عامل دیگری، مشخصۀ سکولاریسم ایرانی شد. درواقع مسائل مربوط به حقوق زنان –چنانکه لباس تجدد نسوان به بهترین شکل روایتگر آن است-نشانۀ سکولاریسم ایرانی شد. البته زنان فعالانه در این بازصورتبندی دخیل بودند.
فمینیسم در اینجا همچون حجابی عمل میکند که پوشانندۀ فرایندی تاریخی است که در آن، مدرنیتۀ ایرانی رواج مییابد که با طرد اسلام خود را صورتبندی کرده و این امر باعث شده تا مذهب و عقبماندگی یکسان شوند و در برابر سکولاریسم قرار گیرند. بهزعم نجمآبادی همین میراث تاریخی است که هراس از آلوده شدن مذهب با سکولاریسم و فمینیسم را تبیین میکند.
از نتایج سیاسی این مسئله آن است که پیرامون مسائل زنان، همچون مسئلۀ حجاب نمیتوان به وفاق دستیافت. نهتنها کسانی که با خاتمه دادن به فعالیتهای مستقل زنان و سپردن قیمومیت آن به دولت مخالف بودند کنار گذاشته شدند، بلکه کسانی که نمیخواستند بیحجاب از خانۀ خود خارج شوند نیز روانۀ خانه شدند. این شکافی است که تنها دستاوردهای دهههای اخیر آن را تغییر داده است. امروز شاهد ظهور دوبارۀ همکاری و گفتگو میان فعالان زن اسلامی و سکولار هستیم (۳۹-۴۱).
مقالۀ سوم: فمینیسم در جمهوری اسلامی، سالهای عسرت، سالهای رشد
نجمآبادی این مقاله را با شرایط زنان در ایران پساانقلاب و وضع قوانین تبعیضآمیز علیه آنان و همچنین تلاشهای زنان برای مقابله با این موانع در عرصههای مختلف علمی و فرهنگی، علیرغم وجود این تبعیضها آغاز میکند تا بحث خود پیرامون فمینیسم را این بار به شرایط آن در دوره پساانقلاب ۱۳۵۷، متمرکز سازد.
در اولین ماهها و سالهای پس از سرنگونی سلسله پهلوی، نمادگراییای که در دهههای قبل ساختهشده بود و در آن زن و فرهنگ را به یکدیگر پیوند میزد، به ناگوارترین شکل خود معنی شد: «کمپین تصفیه و پاکسازی انقلابی» دست به حذف زنان تحصیلکرده که نشانی از رژیم سابق بودند زد و با بیحجابی به مقابله برخاست. این تصفیه انقلابی «بیماری اجتماعی» را در بدن زنِ بیحجاب قرار میداد و حجاب را همچون نوعی واکسیناسیون برای سلامت جامعه در نظر میگرفت:
«حجاب نوعی واکسیناسیون اجتماعی است، واکسیناسیون مرد و زن مسلمان، واکسیناسیون خواهران خالص و پاکدامن ما. نمیتوان گفت میکروب و بیماری در دنیا نباید باشد…بلکه (مسئله این است) ما چگونه باید با این بیماریها مقابله کنیم؟ ما باید خودمان را قرنطینه کنیم» چون واکسیناسیون مسئلهای است که برای سلامت اجتماع ضروری است، پس نمیتواند انتخابی فردی باشد (۵۹-۶۱).
هرگونه مقاومت زنان بهعنوان عملی ضدانقلابی انگ میخورد و آنها را هدف سرکوب میشناخت؛ اما علیرغم آن زنان فعالیتهای خود را در پرتو تشکیل انجمنها و مطبوعات ادامه دادند. نجمآبادی در ادامه به معرفی مجموعهای از مطبوعات زنان میپردازد. از دید او مجموعهای از نهادها و روزنامههای زنان در ایران برای بازاندیشی پیرامون مسئلۀ جنسیت در ایران ظهور یافت که طیف مختلفی را در برمیگرفت؛ از ایدئولوژیکترین آنان همچون ندا که ارگانی شبهدولتی بود تا مجله زنان که صراحتاً خود را فمینیست تعریف میکرد (۶۲).
مجله زنان و بازتفسیر منابع اسلامی
روش غالبِ مفسرانِ اصلاحطلب پیرامون مسائل زنان استفاده از منابع تفسیری بود که بیشتر زن-سازگار[۲] باشند. البته با استثنایی نادر، در مورد ماهنامۀ زنان که نویسندگان آن مستقیماً به تفسیر قرآن دست زدند. “مهرانگیز کار” میگوید: «اکنون زمان اجتهاد است». این مسئله چالشبرانگیز شد. در پاسخ به مهرانگیز کار، “مژگان کیانی” میگوید: «هرگونه نقد و بررسی آیات قرآنی باعث ضعف ایمان و عقاید دینی میشود و در ادامه میافزاید تفاسیر قرآن، مبتنی بر اجماع و وفاق روحانیون هستند و نمیتوان آنها را زیر سؤال برد، مخالفت با آنها درواقع مخالفت با قوانین مقدس آمده از جانب خداوند متعال است.»
علیرغم این انتقادات نویسندگان روزنامه زنان به تفاسیر انتقادیتر دست زدند و حتی ادعا کردند نهتنها باید اسلام در پرتو نیازهای امروز بازخوانی شود بلکه باید این بازخوانی با توجه به مکاتب فلسفی امروز بازتفسیر شود. شیوۀ دیگری که روزنامه زنان در پیش گرفت، گسترش بازتفسیر اسلام به ساخت زبانیِ “زبان عربی” بود. در این معنا تلاش شد تا «قرآن زنانه خوانده شود». مثلاً این آیه قران در سوره نساء که در آن نوشتهشده:
«مردان را بر زنان تسلط و حق نگهبانی است بهواسطه آن برتری که خدا برای بعضی بر بعضی مقرر داشته و هم بهواسطه آنکه مردان از مال خود نفقه دهند، پس زنان شایسته، مطیع شوهران و در غیبت آنان حافظ (حقوق آنها) باشند ازآنرو که خدا هم (حقوق زنان را) حفظ فرموده است».
در مقالهای با عنوان مردان، شریک یا سرور؟ نویسنده برخلاف تصور رایج از این آیه که در آن مردان را بالادست زنان میبیند و زنان بهعنوان موجوداتی ناقصالعقل به تصویر کشیده میشوند، استدلال میکند. وی با ریشهشناسی کلمات این آیه، «قیم»(ق-ی-م) را به سروری مرد بر زن نسبت نمیدهد بلکه میگوید، کلمه از ق-و-م آمده که مرتبط با رشد و تعالی است و این متناسب با شرایط زنان امروزی است که در عرصههای مختلف اجتماعی حضور پررنگی دارند. ازاینرو بهزعم آنان با این استدلال و مشابه آن، میتوان خوانشی زنانه از آیات قرآن داشت (۶۵-۶۷).
ادعای برابری، نامربوط بودن تفاوت
درحالیکه گفتمان اسلامی غالب، تفاوت حقوق زنان و مردان را به تفاوت آنها در خلقت نسبت میدهد، نویسندگان “زنان” این رابطه را به چالش میکشند. در پاسخ به مژگان کیانی که میگوید: «همین بس که عقل سلیم به ما میگوید تفاوت جسمی میان زن و مرد، تفاوت در حقوق و مسئولیتهای آنها را ایجاب میکند»، محسن سعیدزاده، استدلال میکند که آیا تفاوت جسمی میتواند، نابرابری را توجیه کند؟ این آیۀ قرآنی که میگوید «بهترین شما نزد من پرهیزگارترین شماست» برای بیانِ عدم ارتباط میان نابرابری و تفاوت زن و مرد استفاده میشد. چنین برداشتهایی که مبتنی برساخت اجتماعی جنسیت بودند، نویسندگان را قادر میساخت تا به نتایجی متفاوت از آنچه بهطور گستردهای توسط گفتمان غالب اسلامی مورد پذیرش بود، برسند (۶۷).
زن بهمثابه فرد
نویسندگان مجلهی «زنان»، بهجای اینکه خلقت را مبنایی برای تعریف حقوق زنان در نظر بگیرند، بر موقعیت انضمامی زنان در جامعه تأکید داشتند. مثلاً در مقالهای با عنوان «تمکین» با ارجاع به ماده ۱۱۰۵ قانون مدنی ایران که در آن مرد، سرپرست خانواده است، موضوع تمکین زن از مرد خصوصاً تمکین جنسی از وی را به چالش کشیدند. بهزعم آنان توجه به احساس زن مهم است و نباید امتناع وی از برقراری رابطۀ جنسی در زمانی که وی به لحاظ روانی و جسمی آمادگی ندارد، بهحساب عدم تمکین وی گذاشته شود. آنها بحث عدل و عدالت در قرارداد ازدواج را مطرح میکنند که بهزعم نجمآبادی خود این مسئله ناخودآگاه، به بازتولید فرادستی مرد بر زن منجر میشود. مسئلۀ عدل و ظلم عموماً در روابط سلسله مراتبی مطرح میشود. انتظار میرود مسئلۀ عدل و ظلم مربوط به رابطه میان خداوند و انسان، سلطان و رعیت، اقتدار دولتی و شهروند و … باشد. طرح بحث عدل و ظلم در رابطۀ میان زن و شوهر و قرارداد ازدواج، درواقع ناخواسته سروری مرد بر زن را بازتولید میکند. مثلاً یکی از قوانین اسلامی بسیار شناختهشده در اسلام حق گرفتن چند همسر بهشرطِ رعایت عدالت میان آنان است. این مسئله حتی اگر به زنمحورترین شکل ممکن هم خوانده شود اگر مبتنی برفرض رعایت عدالت شوهر نسبت به زن باشد و مبتنی بر این فرض باید باشد که زن عدالت شوهر را مورد قضاوت قرار دهد، بازهم سروری مرد بر زن را بازتولید میکند (۶۸-۶۹).
در یک سری از مقالات نویسندگانِ زنان، مباحثی همچون حق زنان برای به دست آوردن برخی حرفهها همچون قضاوت را بهپیش کشیده و در برخی به مسئلۀ کتک زدن زنان پرداختهاند که مبتنی بر تفاسیر پذیرفتهشده از قرآن است. یکی از نویسندگان بعد از استدلالهای گوناگون برای رد این مسئله، میگوید که این آیات برای آن زمان و آن مکان بوده و همچنین نمیتوان از آنها نتایج هنجاری و اخلاقی بیرون کشید. این نویسنده شیوۀ رایج در تفسیر آیات و استنتاج اخلاقی از آیات قرآنی را به چالش میکشد و اذعان میدارد که آیات زمینهای تاریخی دارند و برای اینجا و اکنون نیستند. ازاینرو نویسندگان با بسط دامنه برابری میان زنان و مردان، به مسئلۀ حق زن پیرامونِ به دست آوردن مقام اجتهاد، قضاوت، عضویت در شورای نگهبان، فرماندهی نیروهای مسلح، حاکم یا فقیه و دیگر مناصب مهم را پیش کشیدند.
نجمآبادی معتقد است، فضای جدید عمومی بهدستآمده برای تفسیر متون شرعی، از نتایج ناخواستۀ دکترین امام خمینی در حاکمیت فقه است که در قانون اساسی جدید ایران ظهور یافت. چون هر شهروندی حق دارد، قانون اساسیای را که برگرفته از این متون فقهی و شرعیاند، مورد بازبینی و تفسیر قرار دهد، زنان نیز در مسند مفسر نشسته و نوید آن میرود که آینده دموکراتیزاسیون سیاسی ایران امری مردانه نماند. در قلب رویکرد اصلاحی زنان، مرکززدایی رادیکال از روحانیت بهعنوان تنها منبع تفسیر قرار دارد (۶۸-۷۱).
زنان و فمینیسم
زنان ایرانی (چه اسلامی و چه سکولار) عموماً محافظهکارانه با فمینیسم مرزبندی خود را مشخص کرده و از آن فاصله میگرفتند. اما مجله زنان آشکارا وابستگی خود را به فمینیسم ابراز میکرد. در شمارههای مختلف مطالبی از گیلمن، ویرجینیا وولف و یا سوزان فالودی در دفاع از فمینیسم منتشر میکرد؛ و در تلاش بود با در همشکستن رویکرد محافظهکارانه و غرب هراسِ غالب میان فمینیسم غربی و زنان مسلمان رابطه برقرار کند. همچنین زنان، دوتایی دیگری را در هم میشکند: زنان داخل ایران و زنانی که بعد از انقلاب مجبور به مهاجرت شدند.
فمینیسم، سکولاریسم و اسلام
درنهایت «زنان» دوتایی زنانِ مسلمان و سکولار حاضر در داخل ایران را نیز از میان میبرد. مجلۀ زنان با انتشار اشعار فروغ فرخزاد، نهتنها آغوش خود را به زنان غیرمسلمان و سکولار بلکه زنان سکولاری که در دهههای پیشین میزیستند نیز باز کرد. شهلا شرکت، مدیرمسئول ماهنامه زنان، نوشتههای خود را با اشعار وی در هم میآمیخت و از استعارههایی بهره میبرد که به اشعار وی ارجاع داشتند. خصوصاً شعر معروف وی با عنوان تولدی دیگر. این مسئله با انتقادات زیادی از جانب افرادی همچون اسدالله بادامچیان و ناصر حقجو مواجه شد. حملۀ این دو به «ماهنامهی زنان» نشان از ترسی ایدئولوژیکی دارد. ترسی که از جابجاییِ شرق با غرب، اسلام با مدرنیسم، فمینیسم با فرهنگ اصیل اسلامی، نشأت میگیرد. دوتاییهایی که در نفی یکدیگر شکلبندی میشوند. به نظر بدیهی میرسد که فمینیسم ایرانی از غرب نشأت گرفته باشد، اما نجمآبادی استدلال میکند که زنان ایرانی مقلد نابینا نبوده و کورکورانه از غرب پیروی نکردند. آنها ندای خود را در دفاع از حقوق زنان سر دادند و از هرگونه موقعیت در دسترسشان برای ابداع گفتمانی زن-سازگار[۳] دریغ نورزیدند. زمانی که به پیشرفتهای زنان در دیگر کشورها (نهتنها آمریکا و اروپا، بلکه چین، هند، ژاپن و امپراتوری عثمانی) نظر میافکندند، کورکورانه از آنان تقلید نمیکردند (۷۲-۷۵).
نجمآبادی در ادامه به آنچه در مقالۀ پیشین از آن سخن گفت، یعنی شکاف میان فمینیستهای سکولار و مذهبی که ریشههای آن به عصر مشروطه بازمیگردد، میپردازد تا درنهایت به نقش رویکردهایی که در مجلۀ زنان یافت میشود، در ترمیم این اختلافات اشاره کند. شکاف میان زنان مدرنیست و سنتی که از قرن نوزدهم بخش مهمی از گفتمانهای مدرنیستی و ضدمدرنیستی بود در دوره پهلوی، به مقولههایی نافی یکدیگر بدل شد. این مسئله با مجموعهای از سیاستهای رضاشاه آغاز شد. در دهه ۱۳۰۰، تأسیس کانون بانوان زیر نظر وزارت فرهنگ و همچنین بسته شدن تمام روزنامهها و سازمانهای مستقل زنان، تلاشی بود تا تمام مسائل مربوط به حقوق زنان تحت نظارت دولت درآید. این مسئله با قانون کشف حجاب اجباری در اوایل دهه ۱۳۰۰ همراه شد.
افخمی میگوید: «واقعیت این است که مدرن شدن دولت در جامعهای سنتی باعث شکلگیری جنبش زنان میشود و بدون حمایت دولت و سازمانهای سیاسی آن، حقوق زنان غیرقابل دستیابی است و مدل آلترناتیو دیگری بهجز این برای رسیدن به اهداف وجود ندارد».
باردیگر در دهه ۱۳۰۰، ۱۳۲۰ و ۱۳۳۰ دولت پهلوی تمامی امکانات حرکت مستقل زنان را مسدود و «مسئلۀ زنان» را تحت سیاستهای دولت تعریف کرد. در هر دوره روحانیون، در پاسخ به این حرکت هرگونه تغییر در وضعیت اجتماعی زنان را غیر اسلامی، نامشروع و فسادی که دولت مسئول آن است، تعبیر میکردند. ازاینرو دولتِ مدرنِ مدنظر افخمی و روحانیت شیعی همچون دو حوزۀ اقتدار شکلبندی، اسلام و فمینیسم در نفی یکدیگر صورتبندی شدند. این مسئله، تصور فمینیسم اسلامی را ناممکن میکرد.
ظهور «زنان»، همچون گسستی تاریخی از گذشته، دامنۀ تفسیر اسلام را بر روی غیرمسلمانان گشود و ازاینرو «زنان» فضایی تازه برای گفتگو میان فعالان زنِ مسلمان و فمینیستهای اصلاحطلب و سکولار گشود. «زنان» از رویکردهای تفسیری بهره میبرد که سابقاً فمینیستهای مسیحی و یهودی برای بازتفسیر عهد عتیق و جدید استفاده میکردند. این ماهنامه مرزهای سکولار و اسلامی را به طرز جسورانهای از هم گسیخت: با انعکاس طنین صدای ویرجینیا وولف، گیلمن، دوبووار و فالودی در کنار آیات قرآنی، متون زرتشتی، نوشتههای عطار. غرب و شرق در زبانی ترکیبی از این طریق سخن گفتند (۷۵-۷۷).
منبع این مطلب: پروبلماتیکا
لینک مطلب در تریبون زمانه
منابع:
Najmabadi, A. (۱۹۹۸). Feminism in an Islamic Republic. Islam, Gender and Social Change. Yvonne Haddad and John Esposito, eds, ۵۹-۸۴
Najmabadi, A. (۲۰۰۰). (Un) veiling feminism. Social Text, ۱۸(۳), ۲۹-۴۵
Najmabadi, A. (۲۰۰۵).” Epilogue: Feminism and Its Burden of Birth” in Women with mustaches and men without beards: Gender and sexual anxieties of Iranian modernity. University of California Press
[۱] woman as culture
[۲] woman-friendly
[۳] female-friendly
با سلام
من مایلم این جا تعریفی ـ غیر دانشگاهی و روزمره از فمنیزم را ـ در میان نهم تا گفته باشم که فمینیزم ـ به جز پرداختن به سبیل زنان حرمسرای دربار ناصرالدین شاه ـ به بسیار مسائل دیگر در میان آدمیان در جوامع بشری نیز می پردازد. تعریف من عادی ـ و روز مره ـ و بر اساس ویکی پیدیا است. آنجا که گفته می شود:
Feminism is a range of social movements, political movements, and ideologies that aim to define, establish, and achieve the political, economic, personal, and social equality of the sexes. Feminism incorporates the position that societies prioritize the male point of view, and that women are treated unjustly within those societies.[6] Efforts to change that include fighting against gender stereotypes and establishing educational, professional, and interpersonal opportunities and outcomes for women that are equal to those for men.
گفته می شود که فمینیزم در بردارندۀ طیفی از جنبش های اجتماعی و سیاسی و ایدئولوژیک از برای دست یافتن به راهکارهایی است که آدمیان براساس آن بتوانند بی آن که اختلاف جنسیت آنان را در موقعیت های فرا دست و فرودست قرار دهد [دوشادوش و در کنارهم] به کار و کردار سیاسی، اقتصادی و شخصی و اجتماعی بپردازند. فمینیزم از جنبۀ میدان فعالیت در جوامع بشری ـ با نگرش عدالت جویانه ای که برخوردار از آن است ـ به آن دسته از امور می پردازد که مردان در آن تا کنون حق برتر و در برخی موارد دارای حق ویژه و انحصاری بوده اند. در ادامه گفته می شود که خاستگاه تاریخی این جنبش قرن 19 و به ویژه دهه های آخر و دهه های آغازین قرن 20 ـ در گوشه و کنار دنیا و از جمله در امریکا و انگلیس و پیرو آن در استرالیا ـ است.
با احترام
داود بهرنگ
داود بهرنگ / 31 July 2020
افسانه ی نجم آبدی متاسفانه تفاوت رابطه ی هم جنس خواهی میان دو مرد یا دو زن بالغ را با بچه بازی رایج در بسیاری از دوره های ایران پسا اسلامی خلط می کند . بجه بازی یعنی رابطه ی جنسی جنایت کارانه که هنوز در ایران وجود دارد را نمی توان با دست یازی به سنت و فرهنگ و غیره توجیه کرد . هوشنگ گلشیری بر ان است که در این دوره عشق الاهی ، لذت جنسی با پسر بچه و رابطه ی جنسی با زن برای تولید بچه بوده است گرچه این نظریه اندکی ا نتزاغی می نماید ما واقعیتی را در خود دارد. در باره ی فمینیست های اسلامی باید گفت که این جریان باز تفسیر ایات زن ستیز و تبقیض آمیز قران همچون کلام الاهی راه به جایی نمی برد و همه ی تلاش ها در این زمینه به دیوار ستبر وفادری به نص قران برمی خورد.
باران آذر مینا / 01 August 2020
با سلام دوباره
من لازم می دانم که گفته ام را این جا در کامنت اولم نکته به نکته شرح دهم.
1/ آنچه خانم نجم آبادی در میان می نهند دانشگاهی ـ و برکنار از زندگی اجتماعی آدمیان در متن جامعه ـ است.
2/ در جوامع آزاد و دمکراتیک طرح و بحث هر موضوعی که یک استاد دانشگاه در دانشگاه و در میان دانشجویان در میان می نهد مجاز و رواست.
3/ رک و بی پرده بگویم که ما ایرانیان فرق موضوعی را که دانشگاهی است اما دور از واقعیت است با موضوعی که واقعی است اما دانشگاهی نیست خوب نمی دانیم. این است که نوشتار خانم نجم آبادی ـ که اکیداً دانشگاهی است ـ نزد ما جلوۀ فمینیستی در معنای واقعی به خود می گیرد.
4/ این جا مثالی می آورم که البته ربط به آنچه که خانم نجم آبادی در میان نهاده اند ندارد و تنها از برای شرح نکات 1 و 2 در این نوشته است.
حدود 10 سال پیش در جامعه ای که در اروپا من در آن می زیستم پدوفیل ها می کوشیدند تا فعالیت “انجمنی و اتحادیه ای” خود را پوشش قانونی دهند. بحثی میان انجمن های “خانه و کودکستان” و انجمن های “خانه و مدرسه” درگرفت و در رسانه های همگانی هم بازتاب یافت اما پدوفیل ها گستاخ بودند و در همه مباحث از موضع تعرض شرکت می کردند. ناگهان اعلان شد که “اف ـ بی ـ آی” چند صد نفر را در اروپا به اتهام پدوفیلیزم به پلیس در کشورهای تابعه معرفی کرده است.
ادامه در 2
داود بهرنگ / 01 August 2020
(2)
بی درنگ مباحث مربوط به “چگونگی قانونیت” پدوفیلیزم همه جا غلاف شد. پیرو آن پلیس اعلان کرد که استخدام کسانی که باری متهم به پدوفیلیزم شده اند در کودکستان ها و مدارس ممنوع است. پیرو آن اعلان شد نزدیک شدن پدوفیل ها به مؤسساتی چون مهد کودک و دبستان ممنوع است.
5/ پیرو مثال مندرج در نکتۀ 4 بایست در نظر داشت که کماکان طرح و بحث پدوفیلیزم در دانشگاه مجاز و رواست و هیچ اشکالی ندارد. این بحث تقریباً به تمامی رشته های علوم انسانی و پزشکی مربوط است.
6/ پیرو نکاتی که من کوشیدم این جا در معنای روشن در میان نهم ما ایرانی ها باید بکوشیم تا میان موضوعات دانشگاهی و موضوعات عادی و اجتماعی و روزمره تفکیک قائل شویم. من از این جنبه است که در کامنت اولم نوشتم که آنچه خانم نجم آبادی در بارۀ فمینیزم در میان نهاده اند ربط به فمینیزم در معنای روزمره ندارد. به این گونه گفتار «refined subject» می گویند. به عبارتی گفتار خانم نجم آبادی ربط به فمینیزم در معنای «refined subject» دارد.
ادامه در 3
داود بهرنگ / 01 August 2020
(3)
7/آنچه من در نکتۀ 6 در میان نهاده ام قابل بحث نیست. در تمامی کشورهای غربی انواع فمینیست ها “وب سایت” دارند. انواع انجمن ها و اتحادیه های زنان “وب سایت” دارند. در این “وب سایت” می توان خواند و دید که فمینیزم در معنای روزمره به چه مربوط و به چه نامربوط است.
8/ پیرو نکتۀ 6 مثال دیگری می آورم. در نتیجۀ کوشش انجمن های ضد تبعیض عنوان کردن “ملیت” و “جنسیت” و در برخی موارد “سن” در اعلان های استخدامی در سراسر اتحادیۀ اروپا ممنوع است. از همین جنبه من بعید نمی دانم که عنوان کردن “سبیل نزد زنان ایرانی” در رسانه های همگانی در اروپا و ربط دادن آن به جنسیت و تمایلات جنسی آدمیان مجاز باشد. اما طرح آن در همه سطوح دانشگاهی ـ هر حال ـ مجاز است. [این جا اکیداً باید توجه داشت که “زمانه” برای ما جنبۀ دانشگاه را هم دارد.]
جمع بست
من به گمانم ما ایرانی ها در کوشش های ارجمند سیاسی ـ اجتماعی مان حساب موضوعات دانشگاهی و «refined subject» و روزمره را از هم جدا نگه نمی داریم. از این زاویه [برای مثال] کوشش هر جمع ایرانی که خواستار افزایش قانونی سن ازدواج برای دختران و پسران در ایران است ـ چه مسلمان چه ارمنی چه بی دین ـ ارجمند است. این کوشش ما به دختر بچۀ روستایی و پدر پاپاخ دارش در طالش مربوط است نه فلان دانشگاهی در فلان دانشگاه.
با احترام
داود بهرنگ
داود بهرنگ / 01 August 2020
جناب بهرنگ در دومین کامنت در اینجا اشاره ای به زنده یاد هوشنگ گلشیری دارید که برای این حقیر چندان مفهوم و قابل درک نبود.
شما ذکر می کنید که:
“هوشنگ گلشیری بر ان است که در این دوره عشق اللهی، لذت جنسی با پسر بچه و رابطه ی جنسی با زن برای تولید بچه بوده است گرچه این نظریه اندکی ا نتزاعی می نماید اما واقعیتی را در خود دارد.”!؟
پرسش اول این است که چنین اظهار نظری را شما در کدام داستان, رمان, مقاله و یا مصاحبه از او خوانده اید؟
و اگر به یادتان هست منبع را نیز ذکر کنید.
پرسش دوم در بارهء انسجام منطقی چنین صحبتی است, که چگونه عمل شنیع بچه بازی “برای تولید بچه” می تواند باشد؟
با احترام
حمید / 02 August 2020
به نظر من چیزی که افسانه نجم آبادی دربارۀ میل همجنسگرایانه و ساخته شدن/فراموش شدن فیگور امرد نادیده می گیرد، جنبۀ طبقاتی آن است. نجم آبادی روابطی را که به بخش اندکی از جامعه و مشخصاً اشراف شهری تعلق داشته، مصداق وجود سکسوالیته در کل جامعۀ ایران می گیرد. این در حالی است که ایشان مدعی بررسی مشخص و تاریخمند یک مورد مشخص و جزئی هستند. واقعیت اسن است که امردبازی مسئله ای نبوده که در جامعه همه گیر باشد و یا اقشار پایین جامعه نیز بتوانند در ان مشارکت کنند البته یم توان با قطعیت گفت که اگر چنینی چیزی در اشراف و قدرتمندان جامعه بوده، میل انجام نیز در طبقات پایین تولید می شده است. اما نمی توان کفت این مسئله عمومیت داشته و در همۀ جامعه رواج داشته است. در بلوچستان خوانین و سرداران حتی تاکنون نیز میل به داشتن غلامه بچه را حفظ کرده و کودکانی را برای مراودۀ جنسی تریبت می کنند. اما چنین پدیده ای منحصر به قدرتمندان و خوانین و اشراف بوده و هست، و طبقۀ پایین را شامل نمی شده است.
کارو / 05 August 2020